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校園德育工作副教訓競聘演講稿

文章来源:    时间:2018-12-26

敬重的各位領導,各位教師:

  我們好!今日我競聘的崗位是分擔德育的副教訓。我們都知道,德育环亚风采作業千絲萬縷,瑣碎冗雜。作為一個分擔德育的副教訓,首要作業有以下幾塊:

  1.幫忙校長室搞好校園環境建造,營建一個傑出的育人環境。詳細而言包含安置校園櫥窗、標語、貼畫等;辦理校園衛生;教訓各班師生安置教室、出好板報等。

  2.幫忙校長室搞好班主任隊伍建造。詳細而言,包含定時舉行班主任例會,交流班主任作業經驗,安排班主任學習上級相關德育文件,展開相關德育活動,查看、教訓和催促班主任作業等。

  3.會同少先隊大隊部,經過班主任教師和其他科任教師的教育辦理和教育浸透,培育學生傑出的思維道德品質和行為習氣。詳細而言,包含日常行為規範的查評、晨會班隊課的辦理、學生的文明禮儀教育等等。

  4.安排全校師生展開各類專題教育,如環境教育、法制教育、健康教育、心思健康教育、禁毒教育、安全教育、防震減災教育、科技教育等等。

  5、搞好家長校園作業,安排班主任展開家訪,促進家校交流,協助家長科學教育自己的孩子。

  6、其他,如安排師生展開社會實踐活動;教訓班主任總結作業經驗,編撰德育論文;學生的評優作業;後進生作業;貧困生的贊助作業;意外事故的處理、特別學生的心思教訓等等。

  這些作業儘管細微和瑣碎,但“育人無小事”,德育作業的重要性是顯而易見的。所以,今日我參与競聘這一崗位,心思壓力很大。由於我知道自己才能有限,怕自己說得好卻做欠好,孤負了我們對我的期望。

  假如我競聘成功,我將在作業中堅持以下幾個準則:

  1.為人師表,一馬當先。作為一個分擔德育的副教訓,假如沒有好的人品和師德,必定會被我們嘲笑。我想我身上必定有許多缺陷,有許多缺乏,有些乃至現已養成了習氣。我想這是正常的。每一個人都不可能是完美的,都會有這樣那樣的缺陷和缺乏。我也不想做一個尋求完美的人。但有一條底線,我必定儘力去做到,那就是做一個好人。什麼是好人?就是不做虧心事,每件事都對得起自己的良知。少想想自己的利益,多想想他人的感觸。心胸開闊一點,心情開朗一點,不要為一點點小事氣憤,不為作業上的事與人結怨。

  2.作業能做好的都要做好,能自己做的盡量自己做,不推卸責任。首要聲明一點,我個人才能有限,可能做一些作業時,態度端正而作用不如人意。當然,我必定虛心學習,爭奪一次比一次做得好。其次,我們作業都很辛苦,我可以自己一個人完結的事,盡量不去費事其他人。但我期望當我提出懇求時,我們也能樂於協助我。

  3.不怕困難,知難而進。實話實說,我這個人遇到困難常常喜愛躲避,這是一種不老練的體現。從今日開始,我要做一個老練的男人。已然今日我挑選了參与競聘,我就要對自己的行為擔任,遇到困難時不能再發生躲避的想法,而應該多向校園領導和其他搭檔討教,多和當事人交流,用真摯交流真摯。

  各位領導,各位教師,請信任我的真摯,信任我的儘力,信任我的決計。謝謝!

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